Auteur: John Stephens
Date De Création: 27 Janvier 2021
Date De Mise À Jour: 27 Juin 2024
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La mise en scène est un comportement typique de l'enfant et ne signifie pas toujours qu'un enfant a un trouble du comportement.

Cependant, certains enfants ont un comportement perturbateur. Cela peut éventuellement conduire à un diagnostic de trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH) ou de trouble provocateur oppositionnel (ODD).

Les enfants atteints de TDAH sont facilement distraits, désorganisés et peuvent avoir des difficultés à rester assis. Les enfants avec ODD sont souvent décrits comme en colère, provocants ou vindicatifs.

Que se passe-t-il lorsque le TDAH et l'ODD se produisent ensemble?

L'ODD est lié à la conduite d'un enfant et à la façon dont il interagit avec sa famille, ses amis et ses enseignants. Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental.

Ces conditions sont différentes, mais peuvent se produire ensemble. Certains symptômes apparemment provocants peuvent être liés à l'impulsivité dans le TDAH. En fait, on pense qu’environ 40% des enfants ayant un diagnostic de TDAH ont également un TOD. Cependant, tout comme le TDAH, tous les enfants diagnostiqués avec ODD n'ont pas le TDAH.


Un enfant qui n'a que le TDAH peut être plein d'énergie ou devenir trop excité lorsqu'il joue avec ses camarades de classe. Cela peut parfois conduire à un logement difficile et causer des dommages involontaires aux autres.

Les enfants atteints de TDAH peuvent également faire des crises de colère. Mais ce n'est pas un symptôme typique du trouble. Au lieu de cela, la crise de colère peut être une explosion d'impulsion due à la frustration ou à l'ennui.

Si le même enfant souffre d'ODD, il a non seulement des problèmes de contrôle des impulsions, mais aussi une humeur en colère ou irritable qui peut conduire à une agression physique.

Ces enfants peuvent avoir des crises de colère en raison d'une incapacité à contrôler leur humeur. Ils peuvent être méchants, déranger les autres exprès et blâmer les autres pour leurs propres erreurs. En plus d'être trop excité et de blesser un camarade de classe en jouant, ils pourraient s'en prendre à lui et le blâmer, puis refuser de s'excuser.

Il est important de noter que les traits de l’ODD et du TDAH peuvent également se produire avec des troubles d’apprentissage et d’autres troubles de la conduite. Un fournisseur de soins doit être attentif à obtenir une image claire de l'ensemble des symptômes avant de poser un diagnostic.


Le trouble des conduites implique également des choses comme le mensonge, le vol, la destruction de biens, l'agression envers des personnes ou des animaux et de graves violations des règles, telles que la fuite de la maison ou l'absentéisme scolaire.

De plus, environ 1 enfant sur 3 atteint de TDAH présente des symptômes d'anxiété et certains souffrent de dépression.

Quels sont les symptômes du TDAH et de l'ODD?

Lorsque le TDAH et l'ODD surviennent ensemble, un enfant présente des symptômes des deux troubles du comportement. Les symptômes des deux troubles doivent être présents pendant au moins 6 mois pour que le diagnostic soit posé.

SYMPTÔMES DU TDAH
  • incapacité à faire attention à l'école
  • difficulté à se concentrer
  • difficulté à écouter et à suivre les instructions
  • non organisé
  • égarer fréquemment des articles
  • facilement distrait
  • oublier les tâches ou les tâches quotidiennes
  • agitation sans arrêt
  • trop parler
  • brouiller les réponses en classe
  • interrompre les conversations
symptômes d'étranges
  • se met facilement en colère ou est facilement agacé
  • en colère et plein de ressentiment
  • montre de l'hostilité envers les personnalités faisant autorité
  • refuse de se conformer aux demandes
  • agace ou dérange délibérément les autres
  • blâme les autres pour leurs erreurs

Comment diagnostique-t-on le TDAH et l'ODD?

Gardez à l'esprit qu'un enfant n'a pas besoin de présenter tous les symptômes du TDAH et de l'ODD pour recevoir un diagnostic pour les deux conditions.


Il n’existe pas de test spécifique pour diagnostiquer à la fois l’ODD et le TDAH. En règle générale, un diagnostic est posé après un examen médical et une évaluation psychologique pour exclure d'autres conditions, telles que la dépression ou un trouble d'apprentissage.

Pour aider au diagnostic, les médecins peuvent demander les antécédents médicaux personnels et familiaux d'un enfant, ainsi que s'entretenir avec l'enseignant, la baby-sitter ou d'autres personnes avec lesquelles l'enfant a des contacts fréquents.

Quels traitements sont disponibles?

Lorsque ces conditions surviennent ensemble, les traitements impliquent des médicaments pour réduire l'hyperactivité et l'inattention, ainsi qu'une thérapie pour traiter les comportements de défi.

Les stimulants sont utilisés pour traiter le TDAH et agissent en équilibrant les produits chimiques dans le cerveau. Ces médicaments agissent rapidement, mais il peut prendre du temps pour trouver la bonne dose pour votre enfant.

Certains stimulants ont été associés à des décès liés au cœur chez les enfants atteints de malformations cardiaques. Votre médecin peut demander un électrocardiogramme avant de prescrire ces médicaments. Ce test mesure l'activité électrique dans le cœur de votre enfant et recherche les problèmes cardiaques.

Certains médicaments améliorant les capacités cognitives, les antihypertenseurs et les antidépresseurs sont également utilisés pour traiter le TDAH. Certains enfants peuvent également bénéficier d'une thérapie comportementale, d'une thérapie familiale et d'une formation en compétences sociales.

Les médicaments ne sont pas utilisés pour traiter les TOD à moins qu'il n'y ait d'autres symptômes à traiter. Il n'y a aucun médicament approuvé par la FDA pour traiter les TOD. Le traitement implique généralement une thérapie individuelle et familiale. La thérapie familiale peut améliorer la communication et les interactions parent-enfant.

Votre enfant peut également recevoir une formation en résolution de problèmes cognitifs. Cette formation les aide à corriger les schémas de pensée négatifs qui peuvent entraîner des problèmes de comportement. Certains enfants reçoivent également une formation en compétences sociales pour apprendre la bonne façon d'interagir avec leurs pairs.

Qu'est-ce qui cause le TDAH et l'ODD?

La cause exacte de ces conditions est inconnue. Mais on pense que la génétique et les influences environnementales peuvent jouer un rôle. Par exemple, un enfant peut développer les deux conditions si le TDAH fonctionne dans sa famille.

Les symptômes varient, mais peuvent inclure des modèles de comportement entraînant l'automutilation. Ces enfants peuvent également aborder les interactions sociales avec l'agression.

En ce qui concerne les facteurs environnementaux, l'exposition au plomb peut augmenter le risque de TDAH. Un enfant peut également être à risque d'ODD s'il a des antécédents de discipline sévère, d'abus ou de négligence à la maison.

Où trouver de l'aide?

Un diagnostic de TDAH et d'ODD peut causer des difficultés à l'enfant à la maison et à l'école. Cela peut entraîner des relations tendues avec leurs parents, leurs frères et sœurs et leurs camarades de classe.

De plus, le fait de ne pas pouvoir se concentrer ou de rester assis et de discuter avec les enseignants peut entraîner de mauvais résultats scolaires.

Si elles ne sont pas traitées, les deux conditions peuvent déclencher une faible estime de soi et une dépression. Cela met un enfant à risque d'abus d'alcool ou de drogues, de comportements antisociaux et même de suicide.

Parlez au médecin de votre enfant s’il présente des signes de TDAH, d’ODD ou des deux. Votre médecin peut référer un professionnel de la santé mentale. Ou, vous pouvez trouver un médecin en utilisant le localisateur de psychologues de l’American Psychological Association.

Un psychologue pour enfants ou un psychiatre peut établir un diagnostic et créer un plan de traitement en fonction de la gravité de l’état de votre enfant.

Le plat à emporter

Une intervention précoce est cruciale lorsqu'un enfant présente des symptômes de TDAH ou d'ODD. Le traitement peut impliquer une combinaison de médicaments et de psychothérapie pour soulager les symptômes et corriger les tendances négatives.

Même lorsque la thérapie fonctionne, certains enfants ont besoin d'un traitement continu pour garder ces conditions sous contrôle. N'hésitez pas à demander de l'aide et à discuter avec le professionnel de la santé de votre enfant de toute préoccupation.

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