Dans quelle langue les sourds pensent-ils?

Contenu

• Les sourds pensent-ils dans une certaine langue?
• Les personnes nées sourdes
• Les personnes qui ne sont pas nées sourdes
• Y a-t-il d'autres choses uniques qui se passent dans le cerveau?
• Mythe contre fait
• Mythe: toutes les pertes auditives sont les mêmes
• Mythe: Les aides auditives peuvent restaurer la perte auditive chez les personnes sourdes
• Mythe: seules les personnes âgées peuvent être sourdes
• Mythe: la langue des signes est universelle
• Mythe: Toutes les personnes sourdes peuvent lire sur les lèvres
• Mythe: être sourd n'affecte pas les autres sens
• Mythe: les personnes sourdes ne peuvent pas conduire
• Mythe: les sourds ne peuvent pas parler
• Comment être prévenant
• L'essentiel

Environ 34 millions d'enfants dans le monde sont touchés par une sorte de perte auditive, y compris la surdité. La surdité est un type de perte auditive qui se traduit par une audition fonctionnelle très faible voire inexistante.

Certaines personnes naissent sourdes, tandis que d'autres deviennent sourdes plus tard dans la vie en raison de:

• maladies
• les accidents
• la génétique
• autres circonstances

Étant donné les changements dans le cerveau qui se produisent en raison de la perte auditive, les personnes sourdes peuvent avoir une relation différente avec le langage que les personnes capables d'entendre.

Dans cet article, nous allons discuter de la façon dont la langue est affectée chez les sourds, ainsi que de certains mythes et faits concernant la surdité. Nous aborderons également la manière d’être prévenant et de défendre les personnes sourdes de notre communauté.

Les sourds pensent-ils dans une certaine langue?

Afin de comprendre comment le langage affecte nos pensées et comment cela affecte la façon dont les sourds pensent, nous devons d'abord comprendre la nature sous-jacente de la pensée humaine.

Les humains pensent généralement sous forme de chaînes de mots, d'images ou d'une combinaison des deux:

• Certaines personnes pensent principalement mots, ce qui signifie que leurs pensées sont dominées par des mots et des narrations.
• D'autres pensent principalement images, ce qui signifie que leurs pensées sont dominées par des images et des images.

Les personnes nées sourdes

La capacité d'entendre des mots peut influencer le fait que quelqu'un pense en mots ou en images.

De nombreuses personnes nées sourdes n'ont jamais eu la chance d'entendre un discours parlé. Il est donc très peu probable qu'ils puissent également penser à l'aide de la parole.

Au lieu de cela, comme la principale méthode utilisée par les personnes sourdes pour traiter le langage consiste à utiliser des formes visuelles de communication, elles sont plus susceptibles de penser en images, selon une étude de 2006.

Ces images peuvent être des images et des images d'objets. Ou, ils peuvent impliquer de voir des signes verbaux, comme dans la langue des signes, ou de voir des lèvres en mouvement, comme avec la lecture des lèvres.

Les personnes qui ne sont pas nées sourdes

Ce phénomène de voir visuellement des signes et de bouger les lèvres peut également être lié à des pensées auditives (mots) chez les personnes qui ne sont pas nées sourdes.

Dans ce cas, les pensées des personnes entendues précédemment seraient affectées par la quantité de langue apprise et la langue maternelle, entre autres facteurs.

Y a-t-il d'autres choses uniques qui se passent dans le cerveau?

Il y a eu beaucoup de recherches sur ce qui arrive aux centres du cerveau liés au langage lorsque quelqu'un est né sourd.

Les deux principales zones du cerveau affectées par la surdité sont le lobe temporal et l'hémisphère gauche.

Le lobe temporal contient la zone de Wernicke, qui joue un rôle dans le traitement des sons et du langage écrit et parlé.

L'hémisphère gauche contient la zone de Broca, qui joue un rôle dans la traduction des pensées en parole.

Lorsqu'une personne est née sourde, le fait de ne pas pouvoir entendre la parole ou le langage peut affecter ces zones du cerveau.

Cependant, cela ne signifie pas que la zone de Wernicke ou la zone de Broca ne s'active pas chez les personnes sourdes. Au lieu de cela, une étude de 2008 a révélé que ces zones se sont avérées s'activer pour la langue des signes plutôt que pour la parole.

Les preuves suggèrent que le cerveau réagit à la perception et à la production de la langue des signes chez les personnes sourdes de la même manière qu'il réagit à la perception et à la production de la parole chez les personnes capables d'entendre.

En fait, une petite étude menée en 2000 a testé les domaines du langage et de la parole liés au cerveau chez les participants sourds et les participants entendants.

Ils ont trouvé des zones d'activation du langage similaires dans le cerveau entre les participants sourds et entendants.

Mythe contre fait

Il existe certaines idées fausses courantes sur la façon dont la surdité affecte la vie de quelqu'un.

Voici quelques mythes et faits sur la surdité qui peuvent, espérons-le, aider à dissiper certaines de ces idées fausses.

Mythe: toutes les pertes auditives sont les mêmes

Fait: La perte auditive peut varier de très légère à très grave. La plupart des personnes nées sourdes souffrent généralement d'une perte auditive profonde dès la naissance.

Ce type de perte auditive est congénital et diffère de la perte auditive qui peut se développer pendant l'enfance.

Mythe: Les aides auditives peuvent restaurer la perte auditive chez les personnes sourdes

Fait: Les aides auditives sont généralement une intervention utilisée pour les pertes auditives légères à modérées.

Si quelqu'un naît profondément sourd, un implant cochléaire peut être une intervention médicale plus appropriée qui peut aider à restaurer une certaine audition.

Mythe: seules les personnes âgées peuvent être sourdes

Fait: Bien que la perte auditive soit une affection courante qui nous affecte à mesure que nous vieillissons, environ 0,2 à 0,3% des enfants naissent avec différents niveaux de perte auditive, dont la surdité.

Mythe: la langue des signes est universelle

Fait: Il n’existe pas une seule langue des signes universelle parlée par tous les sourds.

La langue des signes américaine (ASL) est la langue parlée par les Américains sourds et est différente des langues des signes parlées dans d'autres pays, comme la Grande-Bretagne ou le Japon.

Mythe: Toutes les personnes sourdes peuvent lire sur les lèvres

Fait: Toutes les personnes sourdes n'utilisent pas la lecture labiale comme une forme de communication efficace. En fait, de nombreux facteurs influencent la difficulté de la lecture labiale, comme la personne qui parle ou la langue parlée.

Mythe: être sourd n'affecte pas les autres sens

Fait: La plupart des personnes nées sourdes ont des sens qui fonctionnent autrement.

Cependant, certaines recherches de 2012 ont suggéré que le cortex auditif du cerveau, qui traite normalement le son, traite les stimuli visuels et tactiles à un degré plus élevé chez les personnes sourdes.

Mythe: les personnes sourdes ne peuvent pas conduire

Fait: Les personnes sourdes peuvent certainement conduire et peuvent le faire de manière aussi sûre et efficace que celles sans déficience auditive.

Dans le cas des véhicules d'urgence qui nécessitent une prise de conscience auditive, certains appareils peuvent aider les personnes sourdes à reconnaître leur présence.

Mythe: les sourds ne peuvent pas parler

Fait: C'est une idée fausse dépassée que les personnes sourdes ne peuvent pas parler. En dehors d'autres conditions qui empêcheraient la parole, les personnes sourdes peuvent parler, mais elles peuvent avoir du mal à contrôler leur voix en l'absence de son.

Comment être prévenant

Une personne sourde n’est pas une excuse pour que les gens soient inconsidérés ou exclusifs. C’est le travail de toute notre société de veiller à ce que nous soyons inclusifs et respectueux des personnes handicapées.

Voici quelques conseils sur la façon dont vous pouvez être prévenant et défenseur des personnes sourdes de votre communauté:

• Parlez en phrases complètes et claires avec des enfants sourds, car cela peut aider à renforcer leurs compétences linguistiques. Les enfants sont des apprenants fluides et peuvent facilement acquérir de nouvelles compétences. Lorsque vous parlez à un enfant sourd, l'utilisation de la langue des signes et de la parole claire peut aider à renforcer l'apprentissage des langues.
• Gardez une vue directe et parlez lentement et clairement lorsque vous parlez à une personne sourde. Si vous parlez directement avec une personne sourde qui comprend la lecture des lèvres, garder une vue claire de votre visage et de votre bouche peut l’aider à comprendre votre discours.
• N'utilisez pas un langage ou un comportement condescendant simplement parce que quelqu'un est sourd. Tout le monde mérite le respect et la gentillesse, qu’ils soient affectés par un handicap ou non. Si vous n'utiliseriez pas un langage ou des comportements condescendants avec des personnes entendantes, ne le faites pas avec des personnes sourdes.
• Soyez conscient et inclusif dans les situations sociales impliquant des membres de la famille, des amis ou des collègues sourds. Dans les situations sociales, certaines personnes sourdes peuvent se retrouver exclues. Que vous soyez un membre de la famille ou un ami, assurez-vous de les inclure dans vos conversations. Il en va de même pour les collègues ou les étrangers - une offre d'inclusion peut faire beaucoup pour que quelqu'un se sente à l'aise et bien accueilli.
• Utilisez des options d'accessibilité lorsque cela est nécessaire, comme le sous-titrage ou même des traducteurs. Si nécessaire, utilisez les options d'accessibilité à votre disposition. Par exemple, si vous embauchez une personne sourde, le recours à un traducteur peut faciliter la transition. Les options d'accessibilité dans d'autres situations peuvent également aider à soutenir l'inclusivité.
• En cas de doute, demandez ce dont la personne a besoin. Ne présumez pas que chaque personne sourde que vous rencontrez communique de la même manière. En cas de doute, demandez: comment préférez-vous communiquer et que puis-je faire pour vous faciliter la communication?

L'essentiel

Les personnes nées sourdes vivent le langage différemment de celles nées qui entendent des sons. Sans capacité d'entendre, de nombreuses personnes sourdes comptent sur leur vue pour communiquer.

L'apprentissage de la langue par la vue affecte également la façon dont une personne pense. La plupart des sourds ont tendance à penser dans des images qui représentent leur style de communication préféré.

Si vous souhaitez en savoir plus sur la manière de défendre la communauté des sourds, visitez l'Association nationale des sourds pour plus de ressources.