Qu'est-ce que le jeu coopératif? Définition, exemples et avantages

Contenu

• Qu'est-ce que le jeu coopératif?
• Jeu inoccupé
• Jeu solitaire
• Jeu de spectateur
• Jeu parallèle
• Jeu associatif
• Jeu coopératif
• Quand commence le jeu coopératif?
• Exemples de jeu coopératif
• Avantages du jeu coopératif
• La coopération
• la communication
• Empathie
• Confiance
• Résolution de conflit
• À emporter

À mesure que les enfants grandissent, ils franchissent des étapes de développement distinctes qui ont une incidence sur la façon dont ils interagissent avec le monde et les gens qui les entourent. Bien que les parents notent souvent rapidement des étapes de développement comme apprendre à s'asseoir ou à dormir toute la nuit, il y a aussi des étapes sociales importantes que votre enfant franchira.

L'une de ces étapes est d'atteindre le stade coopératif du jeu. Si vous souhaitez en savoir plus sur les étapes du jeu, lisez la suite!

Qu'est-ce que le jeu coopératif?

Le jeu coopératif est la dernière des six étapes du jeu décrites par le sociologue Mildred Parten. Le jeu coopératif implique que les enfants jouent et travaillent avec les autres vers un but ou un objectif commun.

Être capable de participer à un jeu coopératif est extrêmement important. Cela signifie que votre enfant possède les compétences dont il aura besoin plus tard pour collaborer et coopérer à l'école et dans d'autres contextes sociaux typiques, comme le sport.

Mais le jeu coopératif ne se fait pas du jour au lendemain. Avant que votre enfant n'atteigne ce stade, vous devez vous attendre à le voir passer à travers cinq étapes antérieures du jeu.

Jeu inoccupé

Le jeu inoccupé, la première étape, c'est quand un bébé commence à découvrir le monde à travers ses sens. Ils bougent leur corps et interagissent avec des objets simplement parce que c'est intéressant ou parce que ça fait du bien.

À ce stade, votre petit aime les choses avec des textures et des motifs intéressants ou des objets qu'il peut toucher ou voir.

Jeu solitaire

Après un jeu inoccupé, les enfants entrent dans la scène du jeu indépendant ou solitaire. Au cours de cette étape, un enfant jouera seul sans tenir compte de ce que font les autres adultes ou enfants autour d'eux.

Au cours de cette étape, votre enfant peut empiler et renverser des blocs, s'aligner ou se déplacer autour d'objets, feuilleter un livre ou aimer secouer un bruiteur ou un autre jouet similaire.

Jeu de spectateur

Pendant la phase de jeu du spectateur, les enfants observeront le jeu des autres enfants tout en ne jouant pas eux-mêmes. Motivés par une intense curiosité, les petits peuvent s'asseoir et observer les autres pendant de longues périodes sans essayer de sauter dedans et de jouer.

Au cours de cette étape, votre enfant observe comment le jeu «fonctionne» et apprend les compétences dont il aura besoin pour se lancer lorsqu'il se sentira prêt.

Jeu parallèle

Après avoir maîtrisé le jeu de spectateur, un enfant sera prêt à passer au jeu parallèle. Pendant le jeu parallèle, les enfants joueront à côté et à proximité d'autres enfants sans jouer réellement avec leur. Les enfants apprécient souvent le buzz qui accompagne la présence d'autres enfants, mais ils ne savent pas encore comment participer aux jeux des autres ou demander à d'autres enfants de participer à leurs jeux.

Vous pouvez vous sentir gêné lorsque vous vous dirigez vers une date de jeu et il semble que votre enfant ignore les autres enfants, mais souvent il ne fait que s'engager dans une étape de jeu antérieure comme celle-ci.

Jeu associatif

La dernière étape du jeu avant le jeu coopératif est le jeu associatif. Pendant le jeu associatif, les enfants joueront ensemble mais n’organiseront pas leur jeu vers un objectif commun. Les enfants peuvent parler, rire et jouer ensemble, mais ont des idées totalement différentes sur le résultat du jeu auquel ils jouent chacun.

Votre enfant et ses amis peuvent tous jouer à un jeu qui implique la cuisine, mais l'un peut être un chef, l'autre un dîner de cuisine de papa et un autre peut préparer une collation pour son dinosaure.

Jeu coopératif

Enfin, après beaucoup de pratique de communication et de collaboration, un enfant entre dans la phase finale du jeu, le jeu coopératif.

Vous remarquerez que votre enfant est passé au jeu coopératif lorsqu'il peut communiquer les résultats souhaités aux autres et collaborer à un objectif commun, chaque personne ayant un rôle distinct à jouer.

Quand commence le jeu coopératif?

Bien que chaque enfant soit différent et franchisse les étapes du jeu à un rythme différent, en général, les enfants commencent à jouer en coopération entre les âges de 4 et 5 ans.

La capacité de jouer en coopération dépend de la capacité de votre enfant à apprendre et à échanger des idées et à attribuer et accepter des rôles dans son jeu. En règle générale, les enfants de moins de 4 ans ne sont pas encore prêts à partager leurs jouets pour le plaisir d'un jeu, à respecter les droits de propriété des autres enfants ou à comprendre l'importance des règles et des limites d'un jeu.

Vous pouvez encourager le jeu coopératif par l'exemple. Jouez à des jeux qui nécessitent un tour de rôle, discutez de l'attribution des rôles au sein du jeu et encouragez la communication et la rétroaction.

Exemples de jeu coopératif

Le jeu coopératif permet aux enfants de travailler ensemble vers un objectif commun plutôt que de s'opposer ou de gagner. Les parents et les soignants peuvent favoriser le jeu coopératif en créant un environnement avec des outils et des jeux que les enfants peuvent utiliser pour travailler en coopération.

À l'extérieur, les enfants peuvent travailler ensemble pour ratisser les feuilles, construire un fort enneigé ou planter et entretenir un jardin. Les enfants peuvent également collaborer pour utiliser des équipements de terrain de jeu ou des jouets extérieurs de manière à ce que tout le monde ait la possibilité de jouer, comme la rotation entre le toboggan, les balançoires et les barres de singe.

À l'intérieur, les enfants peuvent construire des bâtiments et des villes à partir de boîtes ou de blocs ou utiliser des figurines et des poupées pour représenter des histoires partagées. Les enfants peuvent également recréer des scénarios qu'ils voient dans leur vie quotidienne, comme jouer à l'épicerie, au cabinet du médecin ou au vétérinaire.

À ce stade, les enfants peuvent également commencer à profiter de jeux de cartes ou de plateau plus organisés qui leur permettent de travailler vers un objectif commun ou un total de points. Ils peuvent également apprécier le travail collaboratif comme construire un puzzle ensemble ou peindre une peinture murale.

Avantages du jeu coopératif

Il est important d'encourager votre enfant à participer à des jeux coopératifs pour favoriser son développement social à long terme. Pendant le jeu coopératif, ils peuvent apprendre et développer un certain nombre de compétences de vie qui les aideront à s'entendre avec les autres et à traverser le monde avec succès.

Pendant le jeu coopératif, les enfants apprennent:

La coopération

La coopération est une compétence essentielle que les enfants utiliseront à la maison, à l'école et dans la communauté à mesure qu'ils grandissent.

Un jeu qui favorise un sentiment de coopération chez les enfants leur montre que travailler ensemble leur permet de s'amuser plus et d'atteindre plus facilement leur objectif que de travailler ou de jouer de façon indépendante.

la communication

Pendant le jeu coopératif, les enfants doivent exprimer leurs besoins et leurs désirs ainsi qu'entendre et respecter les besoins et les désirs des autres. Les enfants apprennent que s'ils ne communiquent pas ou n'écoutent pas efficacement, leur jeu ne sera tout simplement pas aussi amusant.

Au fur et à mesure que les enfants grandissent et se développent, ils affinent leurs compétences en communication par le jeu et transposent ces compétences dans différentes parties de leur vie.

Empathie

Pendant le jeu coopératif, les enfants ont chacun un rôle distinct à jouer dans leur jeu. Lorsque les enfants négocient des règles et des rôles, ils apprennent qu'ils doivent penser du point de vue des autres pour s'assurer que le jeu est «juste» pour tous.

Cette reconnaissance que différentes personnes vivent différemment les mêmes situations est l'une des premières formes d'empathie.

Confiance

Pendant le jeu coopératif, les enfants se donnent mutuellement des rôles à jouer et des règles à suivre, puis doivent croire que tout le monde se conformera. Les enfants apprennent à apprécier les forces et les contributions des autres et à croire qu’ils participeront chacun de la manière convenue.

Résolution de conflit

Atteindre le stade coopératif du jeu ne signifie pas que les enfants ne connaîtront jamais de conflit lorsqu'ils jouent, en fait, jouer en coopération crée souvent de nombreuses opportunités pour les tout-petits de mettre en pratique leurs compétences naissantes en résolution de conflits.

À mesure que le conflit éclate, les enfants doivent apprendre à communiquer efficacement le problème et à réfléchir à des compromis et à des solutions acceptables et réalisables pour toutes les parties concernées.

À emporter

Le jeu coopératif est la dernière étape du jeu et représente la capacité de votre enfant à collaborer et à coopérer avec d'autres enfants vers un objectif commun.

Les enfants atteignent souvent le stade de jeu coopératif entre 4 et 5 ans après avoir franchi les cinq premiers stades de jeu.Vous pouvez favoriser le jeu coopératif en configurant votre environnement familial de manière à donner à votre enfant les outils et les jouets dont il a besoin pour créer des jeux coopératifs.

Les enfants apprennent par le jeu et, en jouant en coopération avec d'autres enfants, votre enfant apprendra les compétences essentielles qu'il utilisera maintenant et à mesure qu'il grandira!