Auteur: Bobbie Johnson
Date De Création: 8 Avril 2021
Date De Mise À Jour: 18 Novembre 2024
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Cet article décrit les compétences et les objectifs de croissance pour les nourrissons de 6 mois.

Marqueurs d'habiletés physiques et motrices :

  • Capable de supporter presque tout le poids lorsqu'il est soutenu en position debout
  • Capable de transférer des objets d'une main à l'autre
  • Capable de soulever la poitrine et la tête sur le ventre, en tenant le poids sur les mains (se produit souvent à 4 mois)
  • Capable de ramasser un objet tombé
  • Capable de rouler du dos au ventre (à 7 mois)
  • Capable de s'asseoir sur une chaise haute avec un dossier droit
  • Capable de s'asseoir sur le sol avec un soutien du bas du dos
  • Début de la dentition
  • Augmentation de la bave
  • Doit être capable de dormir pendant 6 à 8 heures la nuit
  • Aurait dû doubler le poids à la naissance (le poids à la naissance double souvent de 4 mois, et il serait préoccupant que cela ne se soit pas produit avant 6 mois)

Marqueurs sensoriels et cognitifs :

  • Commence à craindre les étrangers
  • Commence à imiter les actions et les sons
  • Commence à se rendre compte que si un objet tombe, il est toujours là et a juste besoin d'être ramassé
  • Peut localiser les sons non émis directement au niveau de l'oreille
  • Aime entendre sa propre voix
  • Émet des sons (vocalise) au miroir et aux jouets
  • Fait des sons ressemblant à des mots à une syllabe (exemple : da-da, ba-ba)
  • Préfère les sons plus complexes
  • Reconnaît les parents
  • La vision est comprise entre 20/60 et 20/40

Recommandations de lecture :


  • Lisez, chantez et parlez à votre enfant
  • Imitez des mots tels que « maman » pour aider bébé à apprendre le langage
  • Joue à cache-cache
  • Fournir un miroir incassable
  • Fournissez de gros jouets aux couleurs vives qui font du bruit ou qui ont des pièces mobiles (évitez les jouets avec de petites pièces)
  • Fournir du papier à déchirer
  • Faire des bulles
  • Parle clairement
  • Commencez à pointer et à nommer des parties du corps et de l'environnement
  • Utiliser les mouvements du corps et les actions pour enseigner le langage
  • Utilisez le mot « non » rarement

Jalons de croissance normale de l'enfance - 6 mois ; Jalons de croissance de l'enfance - 6 mois ; Jalons de croissance pour les enfants - 6 mois

Site Web des Centres de contrôle et de prévention des maladies. Étapes de développement. www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/. Mis à jour le 5 décembre 2019. Consulté le 18 mars 2020.

Onigbanjo MT, Feigelman S. La première année. Dans : Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, éd. Manuel Nelson de pédiatrie. 21e éd. Philadelphie, Pennsylvanie : Elsevier ; 2020 : chapitre 22.


Reimschisel T. Retard global de développement et régression. Dans : Daroff RB, Jankovic J, Mazzotta JC, Pomeroy SL, éd. La neurologie de Bradley en pratique clinique. 7e éd. Philadelphie, Pennsylvanie : Elsevier ; 2016 : chap. 8.

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