Écholalie

Contenu

• Comprendre l'écholalie
• Symptômes
• Causes et facteurs de risque
• Types d'écholalie
• Echolalie interactive
• Écholalie non interactive
• Écholalie interactive ou non interactive
• Diagnostiquer l'écholalie
• Traitement
• Logopèdes
• Médicament
• Soins à domicile
• Perspectives et prévention de l'écholalie

Comprendre l'écholalie

Les personnes atteintes d'écholalie répètent les bruits et les phrases qu'ils entendent. Ils peuvent ne pas être en mesure de communiquer efficacement car ils ont du mal à exprimer leurs propres pensées. Par exemple, une personne atteinte d'écholalie pourrait seulement être en mesure de répéter une question plutôt que d'y répondre. Dans de nombreux cas, l'écholalie est une tentative de communiquer, d'apprendre la langue ou de pratiquer la langue.

L'écholalie est différente du syndrome de la Tourette, où un locuteur peut soudainement crier ou dire des choses au hasard dans le cadre de son tic. Dans ce cas, le locuteur n'a aucun contrôle sur ce qu'il dit ou quand il le dit.

La parole répétitive est une partie extrêmement courante du développement du langage, et est souvent observée chez les jeunes enfants qui apprennent à communiquer. À l'âge de 2 ans, la plupart des enfants commencent à mélanger leurs propres paroles avec des répétitions de ce qu'ils entendent. À l'âge de 3 ans, l'écholalie de la plupart des enfants sera minime au maximum.

Il est courant que les enfants autistes ou ayant des retards de développement aient une écholalie plus tard dans l'enfance, surtout s'ils ont un retard de développement de la parole. Identifier pourquoi et comment votre enfant utilise l'écholalie vous aidera à développer un plan de traitement pour cela. La consultation d'un orthophoniste peut vous aider.

Symptômes

Le principal symptôme de l'écholalie est la répétition de phrases et de bruits entendus. Cela peut être immédiat, le locuteur répétant quelque chose tout de suite après l'avoir entendu. Il peut également être retardé, l'orateur répétant quelque chose des heures ou des jours après l'avoir entendu.

D'autres signes d'écholalie peuvent inclure la frustration lors des conversations, la dépression et le mutisme. Une personne atteinte d'écholalie peut être inhabituellement irritable, surtout lorsqu'on lui pose des questions.

Causes et facteurs de risque

Tous les enfants font l'expérience de l'écholalie lorsqu'ils apprennent une langue parlée. La plupart développent une pensée indépendante en vieillissant, mais certains continuent de répéter ce qu'ils entendent. Les enfants ayant des troubles de la communication conservent les expressions en écho beaucoup plus longtemps. Les enfants autistes sont particulièrement sensibles à l'écholalie.

Certaines personnes ne rencontrent ce problème que lorsqu'elles sont en détresse ou anxieuses. D'autres en font l'expérience tout le temps, ce qui peut éventuellement les rendre muets car ils ne peuvent pas s'exprimer.

Les adultes présentant une amnésie sévère ou un traumatisme crânien peuvent ressentir de l'écholalie lorsqu'ils tentent de retrouver leurs capacités d'expression.

Types d'écholalie

Il existe deux catégories principales d'écholalie: l'écholalie fonctionnelle (ou interactive) et l'écholalie non interactive, où les sons ou les mots ne peuvent être que pour un usage personnel au lieu de la communication.

Echolalie interactive

L'écholalie fonctionnelle est une tentative de communication destinée à être interactionnelle, agissant comme une communication avec une autre personne. Les exemples comprennent:

Prise de tour: La personne atteinte d'écholalie utilise des phrases pour remplir un échange verbal alterné.

Achèvement verbal: La parole est utilisée pour compléter des routines verbales familières qui sont initiées par d'autres. Par exemple, si les personnes atteintes d'écholalie sont invitées à terminer une tâche, elles pourraient dire «bon travail!» tout en le complétant, faisant écho à ce qu'ils ont l'habitude d'entendre.

Fournir des informations: La parole peut être utilisée pour offrir de nouvelles informations, mais il peut être difficile de relier les points. Une mère peut demander à son enfant ce qu'il veut pour le déjeuner, par exemple, et il chantera la chanson d'une publicité de viande à déjeuner pour dire qu'il veut un sandwich.

Demandes: La personne atteinte d’écholalie peut dire «Voulez-vous déjeuner?» pour demander leur propre déjeuner.

Écholalie non interactive

L'écholalie non interactive n'est généralement pas destinée à la communication et est destinée à un usage personnel, comme l'étiquetage personnel ou l'auto-stimulation. Les exemples comprennent:

Discours non ciblé: La personne atteinte d'écholalie dit quelque chose qui n'a aucun rapport avec le contexte situationnel, comme réciter des parties d'une émission de télévision en se promenant dans une salle de classe. Ce comportement peut être auto-stimulant.

Association de situation: La parole est déclenchée par une situation, un visuel, une personne ou une activité, et ne semble pas être une tentative de communication. Si quelqu'un voit un produit de marque dans le magasin, par exemple, il peut chanter la chanson des publicités.

Répétition: L'orateur peut prononcer la même phrase doucement à plusieurs reprises avant de répondre d'une voix normale. Cela peut être pratique pour l'interaction à venir.

Auto-direction: Les gens peuvent utiliser ces énoncés pour se guider dans un processus. S'ils préparent un sandwich, par exemple, ils pourraient se dire «Allumez l'eau. Utilisez du savon. Rincez-vous les mains. Coupez l'eau. Mains sèches. Obtenez du pain. Mettez le pain dans l'assiette. Obtenez de la viande pour le déjeuner », et ainsi de suite jusqu'à la fin du processus.

Écholalie interactive ou non interactive

Echolalia reflète la façon dont le locuteur traite les informations. Parfois, il est difficile de reconnaître la différence entre l'écholalie interactive et non interactive jusqu'à ce que vous connaissiez le locuteur et comment il communique. Dans certains cas, l'écholalie semble complètement hors contexte.

Considérez ce grand exemple de Susan Stokes. Si un enfant atteint d'écholalie se met en colère contre son professeur à la fin de la récréation, il pourrait soudainement dire: «Va en enfer, lieutenant!» L'enseignant pourrait découvrir plus tard que l'enfant regardait «A Few Good Men» et avait utilisé une phrase qu'il savait liée à la colère pour exprimer ses sentiments à ce moment-là. Bien que sa réponse semblait hors de son contexte, il avait une raison d'utiliser cette expression pour communiquer.

Diagnostiquer l'écholalie

Un professionnel peut diagnostiquer l'écholalie en discutant avec la personne atteinte d'écholalie. S'ils luttent pour faire autre chose que répéter ce qui a été dit, ils peuvent avoir de l'écholalie. Certains enfants autistes sont régulièrement testés pour cela lors de leurs cours de discours.

L'écholalie varie de mineure à grave. Un médecin peut identifier le stade de l'écholalie et prescrire le traitement approprié.

Traitement

L'écholalie peut être traitée par une combinaison des méthodes suivantes:

Logopèdes

Certaines personnes atteintes d’écholalie se rendent régulièrement à des séances d’orthophonie pour apprendre à dire ce qu’elles pensent.

Une intervention comportementale appelée «cues-pause-point» est souvent utilisée pour l'écholalie intermédiaire. Dans ce traitement, l'orthophoniste demande à la personne atteinte d'écholalie de répondre correctement à une question et lui dit qu'elle lui indiquera le moment venu. Ensuite, le thérapeute pose une question telle que "Comment vous appelez-vous?" Après une courte pause, ils invitent l'orateur à répondre. Ils détiennent également une carte de repère avec la bonne réponse.

Médicament

Un médecin peut prescrire des antidépresseurs ou des médicaments contre l'anxiété pour lutter contre les effets secondaires de l'écholalie. Cela ne traite pas la condition elle-même, mais cela aide à garder la personne atteinte d'écholalie calme. Étant donné que les symptômes de l'écholalie peuvent augmenter lorsqu'une personne est stressée ou anxieuse, l'effet calmant peut aider à réduire la gravité de la maladie.

Soins à domicile

Les personnes atteintes d'écholalie peuvent travailler avec d'autres personnes à la maison pour développer leurs compétences en communication. Des programmes de formation textuels et en ligne sont disponibles pour aider les parents à obtenir des réponses positives de leurs enfants. Encourager un enfant à utiliser un vocabulaire limité peut lui permettre d'apprendre à communiquer plus efficacement.

Perspectives et prévention de l'écholalie

L'écholalie fait naturellement partie du développement du langage. Ce n’est pas toujours une bonne idée de l’empêcher complètement. Pour éviter l'écholalie permanente chez les enfants, les parents doivent encourager d'autres formes de communication. Exposez un enfant à une grande variété de mots et d'expressions. Avec le temps, la plupart des enfants peuvent surmonter leur écholalie naturellement.