Auteur: Helen Garcia
Date De Création: 19 Avril 2021
Date De Mise À Jour: 1 Juillet 2025
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Qu’est-ce que la dysgraphie ?
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La dysgraphie est un trouble d'apprentissage de l'enfance qui implique de faibles compétences en écriture. On l'appelle aussi trouble de l'expression écrite.

La dysgraphie est aussi courante que les autres troubles de l'apprentissage.

Un enfant peut avoir une dysgraphie seule ou avec d'autres troubles d'apprentissage, tels que :

  • Trouble de la coordination du développement (y compris une mauvaise écriture)
  • Trouble du langage expressif
  • Trouble de la lecture
  • TDAH

Les symptômes peuvent inclure :

  • Erreurs de grammaire et de ponctuation
  • Mauvaise écriture
  • Mauvaise orthographe
  • Ecriture mal organisée
  • Doit dire des mots à haute voix en écrivant

D'autres causes de troubles d'apprentissage doivent être écartées avant que le diagnostic puisse être confirmé.

L'éducation spéciale (de rattrapage) est la meilleure approche pour ce type de trouble.

Le degré de récupération dépend de la gravité du trouble. Une amélioration est souvent observée après le traitement.

Les complications qui peuvent survenir comprennent :

  • Problèmes d'apprentissage
  • Faible estime de soi
  • Problèmes de socialisation

Les parents qui s'inquiètent de la capacité d'écriture de leur enfant devraient faire tester leur enfant par des professionnels de l'éducation.


Les troubles d'apprentissage sont souvent familiaux. Les familles affectées ou potentiellement affectées doivent faire tout leur possible pour reconnaître les problèmes dès le début. L'intervention peut commencer dès la maternelle ou la maternelle.

Trouble de l'expression écrite ; Trouble d'apprentissage spécifique avec altération de l'expression écrite

Grajo LC, Guzman J, Szklut SE, Philibert DB. Troubles d'apprentissage et trouble de la coordination du développement. Dans : Lazaro RT, Rienna-Guerra SG, Quiben MU, éd. Réhabilitation neurologique d'Umphred. 7e éd. St Louis, Missouri : Elsevier ; 2020 : chapitre 12.

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