Auteur: Laura McKinney
Date De Création: 1 Avril 2021
Date De Mise À Jour: 16 Peut 2024
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Qu’est-ce que les troubles du langage oral ou la dysphasie ?
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Qu'est-ce qu'un trouble du langage?

Les personnes atteintes de troubles du langage ont du mal à s'exprimer et à comprendre ce que les autres disent. Ceci n'est pas lié aux problèmes d'audition. Le trouble du langage, anciennement connu sous le nom de trouble du langage réceptif-expressif, est courant chez les jeunes enfants.

Elle survient chez 10 à 15% des personnes de moins de 3 ans, selon le University of Mississippi Medical Center. À l'âge de 4 ans, la capacité linguistique est généralement plus stable et peut être mesurée plus précisément pour déterminer s'il existe ou non un déficit.

Symptômes liés à l'expression

Le trouble du langage est souvent remarqué dans l'enfance en premier. Votre enfant peut abuser de «um» et «euh» car il ne se souvient pas du bon mot.

D'autres symptômes incluent:

  • vocabulaire réduit par rapport aux autres enfants du même âge
  • capacité limitée à former des phrases
  • capacité altérée d'utiliser des mots et de relier des phrases pour expliquer ou décrire quelque chose
  • capacité réduite à avoir une conversation
  • laisser de côté les mots
  • dire des mots dans le mauvais ordre
  • répéter une question en pensant à une réponse
  • des temps déroutants (par exemple, utiliser le passé au lieu du présent)

Certains de ces symptômes font partie du développement normal du langage. Cependant, votre enfant peut avoir un trouble du langage si plusieurs de ces problèmes persistent et ne s'améliorent pas.


Symptômes liés à la compréhension des autres

Un aspect tout aussi important de ce trouble a du mal à comprendre les autres lorsqu'ils parlent. Cela peut se traduire par des difficultés à suivre les instructions à la maison et à l'école.

Selon le médecin de famille américain, il peut y avoir un problème si votre enfant a 18 mois et ne suit pas les instructions en une seule étape. Un exemple de direction en une étape pourrait être «ramasser votre jouet».

Si, à 30 mois, votre enfant ne répond pas aux questions verbalement ou avec un signe de tête ou un hochement de tête, cela peut être le signe d'un trouble du langage.

Comprendre les troubles du langage

Souvent, la cause de ce trouble est inconnue. La génétique et la nutrition peuvent jouer un rôle, mais ces explications n'ont pas encore été prouvées.

Le développement normal du langage implique la capacité d'entendre, de voir, de comprendre et de retenir des informations. Ce processus peut être retardé chez certains enfants, qui finissent par rattraper leurs pairs.


Un retard dans le développement du langage peut être lié à:

  • problèmes d'audition
  • lésion cérébrale
  • dommages au système nerveux central (SNC)

Parfois, un langage retardé peut accompagner d'autres problèmes de développement, tels que:

  • perte auditive
  • autisme
  • un trouble d'apprentissage

Le trouble du langage n'est pas nécessairement lié à un manque d'intelligence. Les experts tentent d’identifier la cause lorsque le développement du langage ne se fait pas naturellement.

Traiter et atténuer les symptômes

Le trouble est souvent traité grâce aux efforts collectifs des parents, des enseignants, des orthophonistes et d'autres professionnels de la santé.

Examen médical

Le premier plan d'action consiste à consulter votre médecin pour un examen physique complet. Cela aidera à exclure ou à diagnostiquer d'autres conditions, telles qu'un problème d'audition ou d'autres déficiences sensorielles.


Thérapie linguistique

Le traitement courant des troubles du langage est l'orthophonie. Le traitement dépendra de l'âge de votre enfant et de la cause et de l'étendue de la maladie. Par exemple, votre enfant peut participer à des séances de traitement individuelles avec un orthophoniste ou assister à des séances de groupe. L'orthophoniste diagnostiquera et traitera votre enfant en fonction de ses déficits.

L'intervention précoce joue souvent un rôle important dans le succès.

Options de soins à domicile

Travailler avec votre enfant à la maison peut vous aider. Voici quelques conseils:

  • Parlez clairement, lentement et de façon concise lorsque vous posez une question à votre enfant.
  • Attendez patiemment que votre enfant réponde.
  • Gardez l'atmosphère détendue pour réduire l'anxiété.
  • Demandez à votre enfant de mettre vos instructions dans ses propres mots après avoir donné une explication ou une commande.

Des contacts fréquents avec les enseignants sont également importants. Votre enfant peut être réservé en classe et ne pas vouloir participer à des activités qui impliquent de parler et de partager. Demandez à l'enseignant à l'avance les activités en classe pour aider à préparer votre enfant aux discussions à venir.

Thérapie psychologique

Avoir des difficultés à comprendre et à communiquer avec les autres peut être frustrant et déclencher des épisodes de passage à l'acte. Des conseils peuvent être nécessaires pour résoudre les problèmes émotionnels ou comportementaux.

Conséquences d'un trouble du langage

Une communication efficace est un élément important de l'établissement de relations au travail, à l'école et dans les milieux sociaux. Un trouble du langage non traité peut entraîner des conséquences à long terme, notamment une dépression ou des problèmes de comportement à l'âge adulte.

Prévenir un trouble du langage

Il est difficile de prévenir un trouble du langage, en particulier parce que la cause exacte du trouble est largement inconnue. Cependant, il est possible de réduire l'impact du trouble en travaillant en étroite collaboration avec un orthophoniste. Voir un conseiller peut également aider à faire face aux problèmes de santé émotionnelle et mentale que le trouble peut causer. Pour plus d'informations sur les organisations qui fournissent de l'aide pour les troubles du langage, consultez quelques ressources ici.

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